Llisca
Mou les síl·labes fins a formar la paraula. Paraules llargues i del seu nivell, per a treballar de debò la consciència sil·làbica.
PT i AL · Entrenaments per a adolescents
Entrena la consciència fonològica, la velocitat lectora, l'ortografia, la memòria i l'atenció
Jocs pensats per a adolescents de 10 a 18 anys, que s'ajusten a cada alumne, i lectures en veu alta que es mesuren soles. Tu veus cada resposta i com avança.
De 10 a 18 anys · 5, 10 o 15 minuts al dia
Per a adolescents, no per a xiquets menuts.
Reptes, missions i repàs d'errors amb el llenguatge d'un adolescent, no el d'un quadern infantil. El mateix esforç de sempre, amb més ganes de tornar demà.
JocLliscaConsciència fonològica
JocRecordaMemòria de treball
JocOrdenaFuncions executives
JocDictatOrtografia
JocRepte lectorVelocitat lectora
JocRepàs d'errorsAl final de cada missió
Avantatges
Jocs dinàmics, no un banc d'activitats.
Recorda
Mira la paraula uns segons, desapareix i tries la que era entre altres de paregudes.
Ordena
Escolta i col·loca les peces en l'ordre correcte.
Dictat
Escolta la paraula i escriu-la.
Prova'ls amb un alumne
Tria un objectiu i mira com s'ajusta.
Prova els entrenamentsRepte lector
La teua pròpia lectura, que es corregix sola.
L'alumne llig en veu alta i la lectura s'enregistra. Mentre llig, es marquen els seus dubtes i els seus errors, i en acabar tens les seues paraules per minut. Sense cronòmetre i sense apuntar res.
- Llig en veu alta, al seu ritme
- Es marquen dubtes, errors i correccions
- La velocitat, en el seu panell i en el seu perfil
El far s'encenia cada nit per a guiar els vaixells que tornaven al port abans de la tempesta.
00:00
DubtesErrorHa millorat!
96paraules per minut
Com funciona
Així es construïx cada entrenament.
Nubo proposa. Tu ajustes si vols. L'alumne juga.
Pas 1
Partix del seu perfil
Nubo suggerix el nivell i l'objectiu segons el seu perfil. Si en preferixes un altre, el canvies: de «més simples» a «màxima complexitat».
Pas 2
Juga per missions
Mapes amb missions, i cada missió amb les seues activitats. En acabar-la, repassa els errors que ha comés.
Pas 3
Veus com ha anat la sessió
En acabar, el resum de la sessió: quant ha jugat, quant ha encertat, quantes vegades ha tornat a escoltar l'àudio i quins errors ha repassat.
Consciència fonològica72%
Consciència visual91%
Ortografia58%
Funcions executives66%
Errors de l'última missió
Substitució · 4Omissió · 2Accentuació · 3Rotació · 1
Amb un 90 % o més, l'àrea passa a manteniment i l'entrenament se centra en allò que més li costa.
Allò que veus tu
Cada error, amb nom. Cada avanç, a la vista.
No només encerts i fallades: saps quin tipus d'error comet i en quina àrea, per a decidir què reforçar en la teua sessió. I les sessions apareixen en la seua fitxa de Nubo, al costat de les seues adaptacions i el seu pla de suport.
- Historial de sessions i temps de pràctica
- Tipus d'error: omissió, substitució, rotació, ortografia i accentuació
- Les àrees dominades passen a manteniment
Com es connecta
Funcions diferents,totes treballant juntes
L'entrenament partix del Perfil Viu i allò que avança torna a ell per a orientar les adaptacions a classe.
Casos reals
Docents que ja ho viuen a la seua aula.
Veure l'entrevista ↗
«Te n'adones que aquell material que tu tenies per bo era molt millorable i que es pot adaptar molt més a perfils específics».
Joan · Sotsdirector, orientador i docent de llengua · Maristes Montserrat, Lleida
Llegir el cas complet →«El meu alumne ja no es preocupa per si no sap fer la tasca. Sap que pot fer allò que se li planteja dia a dia».
Tutora · CEIP Justicia de Aragón, Alcorisa
Llegir l'experiència →«M'he emportat sobretot la il·lusió dels professors quan han eixit de la formació i han dit que ho veien molt pràctic i molt concís».
Ana · Direcció del Centre de Professorat d'Alcorisa
Llegir l'experiència →El mètode Nubo
Adaptar sense retallar.
Set principis guien cada adaptació. Estos són els tres que notaràs primer a la teua aula.
Descriure barreres, no etiquetes
Una etiqueta pot orientar, però no indica per si sola quin suport necessita una persona.
Adaptar la tasca concreta
La decisió depén tant del perfil com del que exigix l'activitat d'hui.
Separar l'aprenentatge de l'obstacle
Distingir què cal aprendre de les dificultats creades pel format de la tasca.
Preguntes freqüents
Allò que ens solen preguntar dels entrenaments
Per a quines edats és?
Per a adolescents de 10 a 18 anys, de 5é de primària a Batxillerat. Els jocs estan pensats per a la seua edat: reptes i missions, no activitats infantils.
És una app per a dislèxia?
No només. Entrena habilitats concretes, com la consciència fonològica, l'ortografia, la memòria, l'atenció o la velocitat lectora, segons allò que necessita cada alumne, tinga o no un diagnòstic.
Quant dura una sessió?
Tu tries 5, 10 o 15 minuts al dia. Recomanem 10.
Puc triar el nivell?
Sí. Nubo suggerix el nivell i l'objectiu segons el seu perfil, i tu pots canviar-los: d'activitats més simples a màxima complexitat.
Com funciona el repte lector?
L'alumne llig en veu alta un text, la lectura s'enregistra i Nubo calcula les seues paraules per minut. Així veus la seua velocitat lectora setmana a setmana.
On queda el progrés?
En el panell del professional, amb cada resposta, el temps i el tipus d'error. I les sessions apareixen en la seua fitxa de Nubo, a la vista del seu equip.
Reforça allò que costa, al seu ritme.
Tria un objectiu, deixa que jugue deu minuts i mira allò que et conta cada resposta.
Prova els entrenaments