Tiempo para acompañar
Adaptar sus propios materiales deja de ser una tarea tan pesada, y ese tiempo vuelve al estudiante.
Confianza y evidencia · Casos de éxito
Cada centro parte de una realidad distinta. Estas experiencias muestran cómo incorporan Nubo y qué valor encuentran en su día a día.
Experiencias de uso relatadas por sus protagonistas

Lo que encuentran
Adaptar sus propios materiales deja de ser una tarea tan pesada, y ese tiempo vuelve al estudiante.
El estudiante deja de preocuparse por si sabrá hacer la tarea y afronta lo que se le plantea día a día.
Los equipos salen de la formación con algo práctico y conciso que pueden aplicar al día siguiente.
En vídeo
Casos de éxito

«Si en lugar de pasarme 12 horas preparando exámenes me estoy 3, eso tiene un valor y un sentido para el docente.»Leer el caso

«Mi alumno ya no se preocupa por si no sabe hacer la tarea. Sabe que puede hacer lo que se le plantea día a día.»Leer el caso

«Me he llevado sobre todo la ilusión de los profesores cuando han salido de la formación y han dicho que lo veían muy práctico y muy conciso.»Leer el caso

«Antes hacía un escrito y no lo entendía ni yo, ni él. Ahora, con sus faltas de ortografía o sus acentos, se entiende lo que pone. Hemos conseguido comunicarnos.»Leer el caso
Formaciones en centros

Una jornada con el equipo de 2.º de ESO sobre IA, dislexia y TDAH para eliminar barreras de aprendizaje.Leer

Una formación con 60 docentes para entender mejor cómo aprende cada estudiante.Leer

Dificultades de aprendizaje y atención a la diversidad con profesionales y centros de la zona.Leer
Confianza y evidencia
Partamos de una situación real para explorar qué puede aportar Nubo. Traed un material y un caso que conozcáis.